7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Yer Çekimsiz Yaşam Konu Cevapları

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Yer Çekimsiz Yaşam Konu Cevapları
7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dersdestek Yayıncılık
2. Tema Doğa ve Evren
Sayfa 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49
Yer Çekimsiz Yaşam Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

YER ÇEKİMSİZ YAŞAM

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 42 Cevabı


Metne Hazırlanalım

Aşağıdaki karikatürleri inceleyiniz. Uzayda hayat olduğunu düşünüyor musunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.



    Cevap: Uzayda yaşam var mıdır bilemeyiz ama su veya başka yaşam belirtilerinin olduğunu düşünüyorum. Çünkü güneş nasıl bizim gezegenimizde yaşamı sağlıyorsa başka gezegenlerde de yaşamın var olmasını sağlayacak koşulların oluşmasını sağlıyordur gibime geliyor.

Konuşalım

"Uzayda yaşam” konusuyla ilgili çeşitli kaynaklardan (Genel Ağ, dergiler, ansiklopedi vb.) araştırma yapınız. Edindiğiniz bilgileri görsel materyallerle zenginleştirerek, bir sunum hazırlayıp sunumunuzu sınıf arkadaşlarınızla paylaşınız.

    Cevap: Bu sunum için internetten Nasa’nın sayfasını ziyaret edip oradaki görsellerden faydalanabilirsiniz.

Okuyalım

Aşağıdaki soruları metni okumadan önce cevaplayınız.

    Uzay hakkında ne biliyoruz?: ( Uzayın uçsuz bucaksız olduğunu, oksijenin az olduğunu)
    Uzay hakkında neler bilmek istiyoruz?: (Uzayda yaşam olup olmadığı)

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 45 Cevabı

Söz Varlığım

Okuduğunuz metinde geçen bazı kelime ve kelime gruplarının anlamları aşağıda verilmiştir. Bu kelime ve kelime gruplarını, metnin bağlamından hareketle anlamlarının belirtildiği cümlelerin başına yazınız.



Yer kütlesinin çekimi etkisiyle bir cismin türlü bölümlerine uygulanan güçlerin bileşkesi. ( yer çekimi )
Değişik sebeplerle atmosferde havanın yer değiştirmesi. ( hava akımı )
Cambazlık ile ilgili. ( akrobatik )
Birçok parçadan yapılmış cihaz. ( aygıt )
Uzay çalışmalarının yapıldığı, içinde insanların yer çekimi olmayan durumlarda çalışabildiği yapay uydu, uzay üssü. ( uzay istasyonu )
Uzay gemisini uzayda yöneten kimse, uzay adamı. ( astronot )

Aşağıda verilen cümlelerdeki altı çizili deyimlerin anlamlarını, metnin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizin doğruluğunu atasözleri ve deyimler sözlüğünden kontrol ediniz.

Yer çekimini algılayamayan iç kulaktaki denge merkezi şaşkına döner.

    Tahminim: Çok şaşırmak
    Sözlük anlamı: beklenmedik bir durum karşısında şaşkınlaşmak

Başınızı bir şeylere çarpmanız işten bile değildir.

    Tahminim: Her an başımıza gelebilecek bir olay
    Sözlük anlamı: Hiçbir zorluğu yok, çok kolay.

Kaslarımız ve kemiklerimiz ayakta durduğumuzda, yürüdüğümüzde ya da başka fiziksel hareketleri yaparken yer çekimine karşı koyabilecek kadar güçlü.

    Tahminim: istememek, engel olmak
    Sözlük anlamı: sert bir davranışla ya da güç kullanarak engel olmaya çalışmak, boyun eğmemek, dayanmak, direnmek.

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 46 Cevabı

Türkçesi Varken

Aşağıdaki cümlelerde verilen altı çizili kelimeler yabancı kökenlidir. Bu kelimeleri Türkçe karşılıklarıyla eşleştiriniz.

    alıştırma
    gök ada
    uzay adamı
    gök bilimi

• Astronotlar sıvı besinleri genellikle kapalı kaplardan pipetle içerler. (uzay adamı)

• Uzayda kalma rekoru şimdilik Rus kozmonot Valeri Polyakov’a ait. (uzay adamı)

• Astronotlar kaslarının ve kemiklerinin fazla zayıflamaması için her gün düzenli egzersiz yaparlar. (alıştırma)
• Astronomiyle ilgili araştırmalar yapan ilk on ülke arasında Türkiye de var. ( gök bilimi )

• Evrende milyonlarca galaksi, her galakside milyonlarca Güneş var. (gök ada)

Anlayalım – Cevaplayalım

Aşağıdaki soruları "Yer Çekimsiz Yaşam” metnine göre cevaplayınız.

1. Astronotlar uzayda hangi sorunlarla karşılaşmaktadırlar? Niçin?

    Cevap:  Yer çekimi, vücuttaki kas ve iskeletlerden kaynaklı rahatsızlıklar, yeme içmede yaşadıkları sıkıntılar, uzayda alet kullanmadaki sıkıntılar ve kan dolaşımının dünyadaki gibi olmamasından kaynaklı sıkıntılar yaşamaktadırlar.

2. Uzayda kalma rekoru kime aittir ve bu kişi uzayda kaç gün kalmıştır?

    Cevap: Uzayda kalma rekoru şimdilik Rus kozmonot Valeri Polyakov’a ait. Polyakov, 1995 yılında gittiği Mir Uzay İstasyonu’nda 428 gün kalmıştır.

3. İnsanlı uzay uçuşları hangi yıllarda yapılmaya başlanmıştır?

    Cevap:İnsanlı uzay uçuşlarının başladığı yıllar 1960’lı yıllardır.

4. Okuduğunuz metinde hangi bölümü ilginç buldunuz? Niçin?

    Cevap: Özellikle uzayda yaşamın nasıl olduğu ile ilgili bilgilerin aktarıldığı kısım çok ilgimi çekti.

Konuyu Belirleyelim

"Yer Çekimsiz Yaşam” metninin konusu:

Her Sonucun Bir Nedeni Var

"Yer Çekimsiz Yaşam” metninden aşağıdaki sonuçlara yol açan nedenleri bulup yazalım.

SONUÇ: orada birtakım sorunlar yaşarız.

NEDEN: ( Bedenimiz, uzayda çalışacak biçimde ) yaratılmadığından

SONUÇ: astronotlar kendilerini baş aşağı duruyor gibi hissederler.

NEDEN: (Baştaki fazla kan basıncı ) nedeniyle

SONUÇ: kemiklere fazla baskı uygulamaz.

NEDEN: ( Kaslar, kaldıracakları fazla bir yük olmadığı ) için

SONUÇ: kaşığın herhangi bir yararı olmaz.

NEDEN: (Sıvılar kaşıkta ) durmadığından

SONUÇ: her gün düzenli egzersiz yaparlar.

NEDEN: ( Astronotlar, kaslarının ve kemiklerinin fazla zayıflamaması ) için

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 47 Cevabı

Geçiş ve Bağlantı İfadeleri

Aşağıda metinden verilen cümledeki altı çizili kelime geçiş ve bağlantı ifadesidir. Bu ifadenin anlama olan katkısını değerlendiriniz.

Bu nedenle uzayda özellikle ilk günlerde çok şiddetli mide bulantısı ve baş dönmesi yaşanır.

    Cevap: Özellikle kelimesi burada dikkati toplayarak zaman konusunda ayrı bir önemi olan kelimenin üzerine odaklanılmasını sağlamıştır.

Anlatım Biçimlerini Karşılaştıralım

Aşağıdaki paragrafları okuyunuz. Paragraflarda kullanılan anlatım biçimlerini kutucuklarda verilen tanımlardan yararlanarak bulunuz ve noktalı yerlere yazınız.

1) Açıklayıcı Anlatım

Bilgilendirme ve bir düşünceyi aydınlatma amacıyla kullanılan anlatım biçimidir.

    Cevap: Kullandığınız aletleri, yerlerine takmazsanız koyduğunuz yerde bulamayabilirsiniz. Ne kadar kütleli olursa olsun küçük bir hava akımıyla bile uçabilir. Ayrıca yemek yeme alışkanlığınızı da tümüyle değiştirmeniz gerekiyor. Çünkü yemeklerin tabakta, içeceklerin de bardakta durma gibi bir zorunluluğu yoktur.

2) Betimleyici Anlatım

Varlıkların, olayların, eşyaların en belirgin özellikleriyle tanıtılıp canlandırılması amacıyla kullanılan anlatım biçimidir.

    Cevap: Astronotların uzayda boyları birkaç santimetre uzar. Çünkü üzerinde herhangi bir ağırlık olmayan omurgadaki omurların arasındaki diskler genişler. Kaslar, kaldıracakları fazla bir yük olmadığı için kemiklere fazla baskı uygulamaz. Bu nedenle kemikler de kullanılmadıkça zayıflar.

3) Tartışmacı Anlatım

Bir yargıyı, bir düşünceyi ya da öneriyi çürütme, değiştirme amacıyla kullanılan anlatım biçimidir.

    Cevap:

4) Öyküleyici Anlatım

Okuyucuyu bir olay içinde yaşatma amacıyla kullanılan anlatım biçimidir.

    Cevap: Uzayda, ağırlıksız ortamda bulunmak hepimize çok çekici gelir. Belgesellerde bir duvardan ötekine zıplayan, hiç zorlanmadan çeşitli akrobatik hareketler yapan astronotlara imreniriz. Bunların • , hepsi bize eğlenceli görünür. Aslında durum tam olarak düşündüğümüz gibi değil.

Verilen paragraflarda kullanılan anlatım biçimlerini özellikleri bakımından karşılaştırıp bu anlatım biçimlerine ait üçer özellik yazınız.

    Cevap:

Öyküleyici Anlatım

Bu teknikte yazarın amacı, okuyucuyu bir olay içinde yaşatmaktır. Bu tekniğe hikâye etme de denir. Olay akışı vardır. Olaylar birbiri üzerine gelişir ve zaman durmadan geçer. Genellikle haber kipleriyle çekimlenmiş yüklemler kullanılır. … geldi, … anlatmış, … maviydi v.b.

Betimleyici Anlatım

    Bilgi vermek amacıyla yazılır.
    Genel ayrıntılar üzerinde durulur.
    Ayrıntılar objektif (olduğu gibi)olarak verilir.

Açıklayıcı Anlatım

Makale, fıkra, eleştiri ve deneme gibi öğretici özellikler gösteren türlere özgü bir anlatım biçimidir. Herhangi bir konu hakkında bilgiler vermek, bir şeyler öğretmek amacına yöneliktir. Açıklama, bilinmeyeni bilinir kılmaktır. Amaç doğrudan bilgi vermek olduğundan yazar sanatlı söyleyişlere, imalı sözlere pek yer vermez. Açık, anlaşılır bir dil kullanır.

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 48 Cevabı

Nesnel Anlam Katalım

Aşağıdaki cümlelerin nesnel bir anlam taşıması için boş bırakılan yerlere kutucuklardaki kelimelerden uygun olanı yazınız.

Bedenimiz, uzayda çalışacak biçimde yaratılmadığından orada Birtakım Sorunlar yaşarız. Birtakım Sorun—Çok Büyük Sorunlar

Özellikle kan dolaşımında Bazı değişimler olur. Bazı—Büyük

Uzayda bacaklardaki kan çekilir ve baş bölgesine toplanır. Bu, vücudun yer çekimine karşı aldığı Bir önlemdir. Bir—Etkili Bir

Öznel Anlam Bulalım

"Yer Çekimsiz Yaşam” metninden öznel anlam taşıyan iki cümle bulup noktalı yerlere yazınız.

    Cevap: Belgesellerde bir duvardan ötekine zıplayan, hiç zorlanmadan çeşitli akrobatik hareketler yapan astronotlara imreniriz.
    Cevap: Bir otomobilde ya da teknede bile azıcık sallandığımızda başımız döner

Tür Belirleyelim

"Yer Çekimsiz Yaşam” metninde aşağıdaki özelliklerden hangileri bulunmaktadır? İlgili kutucuğa "✓” işareti koyunuz.

Amaç herhangi bir konu hakkında okuyucuya bilgi vermektir. ( √ )
Yazar içten bir üslup kullanır. ()
Yazar duygu ve düşüncelerini çeşitli güncel olaylar ile destekler. ( √)
Yazar gezip gördüğü yerler hakkında bilgi verir. ()
Yazar olağanüstü olaylara yer verebilir. ()
Yazar okuyucuyla sohbet eder gibi konuşur. ( √)
Yazar daha çok kişisel düşüncelerine yer verir. ()

Yaptığınız işaretlemelere göre okuduğunuz metnin türü hangisi olabilir? İlgili kutucuğa "✓” işareti koyunuz.

    Hikâye
    Biyografi
    Roman
    Söyleşi  √

7. Sınıf Dersdestek Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 49 Cevabı

7 Farkı Bulalım

İki görsel arasındaki 7 farkı bulunuz.


    Cevap:
Hikâye Yazalım

Uzay aracınıza bir isim veriniz. Uzay aracınızla Mars’a gittiğinizi hayal ediniz. Mars’ta geçirdiğiniz bir günü yazarak arkadaşlarınızla paylaşınız. Yazınızda daha çok yüklemi isim olan cümlelere yer veriniz.

    Cevap: Mars’a sabah vardık. Burada insanın ilgisin, çekecek bir çok şey var. Sabah diğer arkadaşlarla beraber Mars’ta küçük bir keşif gezisi yaptıktan sonra bir kaç numune topladık. Bunları uzay aracında incelemek için bıraktık. Öğlen yemeğimizi yedikten sonra öğleden sonra bazı tetkikler için yeniden Mars’ta bir gezintiye çıktık. Bir çok not tuttuktan sonra yine uzay aracımıza döndük. Hemen notlarımızı kaydedip yemeğimizi yiyip uyuduk.

Etiketler : 7. Sınıf, Ders Kitabı Cevapları, Dersdestek Yayıncılık, Türkçe

Sosyal Paylaşım :

İlginizi Çekebilecek Diğer Başlıklar

Yorum Ekle